忙倒是真的。
却说有一天正鬼画符般批改作业，红笔尖刚要打上日期却见在我要下笔的地方有行淡淡的铅笔字： 老师，我有一道题不会做，请在放学后晚点走，给以指导。一翻作业本的名字，乃w。
记得数学老师曾多次在我面前状告w在数学课上做语文作业，我还故作为难地玩笑说：“怎么办呢？你想办法让他改在语文课上做数学作业吧。”
念及w三番五次在数学课上做语文作业的“顽强精神”，晚点走就晚点走。放学铃响后，我一反常态，没有急急忙忙地冲出办公室。
老师和学生走的差不多了，才见w甩着书包走来。我耐心地给他解题，却觉得他似听非听的。
此后，在他的请求下，我又晚点回家了几次，随着暑假的开始我觉得晚点回家的灾难该宣告结束了。
可是我想错了，他有许多理由在我出现的地方出现，有许多难题舍弃他自己的老师继续求我指导，还讨好地搜集了一本又一本的琼瑶的小说给我看。其实那年我也才18岁，在那个偏远的小村落，孩子上学晚，我所带的四年级竟然有两个学生和我同年，做梦的年龄
，那些言情小说也真的让我着迷。有一天在家看书的时候，一张纸条掉了出来，是w的笔迹，他说当我走进教室的第一天，就被我的美貌惊呆了，就从那天开始就爱上我了。
好大的胆子！我又惊又急。
随后，w开始对我的男性文友的来访表示愤慨，如果我跟朋友说笑着双双骑车而去，过后定会有张条子痛心疾首地飞到 我的抽屉里。我烦恼的实在无法承受这份爱意了。一天给w的五年级上完美术课后，我用教棒一点w：“你，放学后到办公室一趟！”
当w出现在我面前时，老师和学生都走光了，我静静地看着这个15岁的小男生， 他正用含情含怨的大眼睛勇敢地迎接着我的目光。我长叹一口气，一时间不知该说什么了。不能责怪他荒唐，贾宝玉爱林妹妹也是这样的年龄；不能嘲笑他异想天开，真的伤及他的心造成什么后果 ，我招架不起。于是跟他讲专心学习的重要性；肯定他 少年青春期正常心理；讲他对我的感情很纯洁，我很珍惜 却不可能有任何发展与结果，看他的表情依然似听非听的整个一副我行我素的架式，我突然烦躁地改用严厉的口吻恫吓他：不许再给我写纸条，否则我会找他的父母，甚至通过校长，w的泪水一下子流出来，毫无疑问，我伤害了他。我猛然住口，怔怔地望着泪流不止的w。
时间过去好多年了，我时常想起那个荒诞的故事，故事的主角，那个15岁的小男生呢？该长成帅哥了吧，想必他已经成熟。
——本文发表于九十年代《现代家庭报》
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